Auf der gemeinsamen Website der Forschungsprojekte T-PATHS und Q-KNOW werden Termine, Kurznachrichten und Veröffentlichungen aus den beiden Projekten zusammengetragen. Beide Projekte betrachten Hochschul- und Forschungseinrichtungen aus einer relationalen Perspektive. Während Q-KNOW auf bilaterale Kooperationen fokussiert, analysiert T-PATHS Pfade von Beziehungen.

Neuigkeiten aus den Projekten

Q-KNOW Teilprojekt Hannover
Contribution accepted for the Workshop "HoFoNa-Ideenforum 2021", 16th September
26.08.21
Sarah-Rebecca Kienast will present the draft of the third paper "How does Research Collaboration link to Organizational Characteristics? The case of German Universities." of her doctoral thesis at the Workshop "HoFoNa-Ideenforum 2021" organized by the GfHf-Jahrestagung. The workshop will be on 16th of September. Some weeks ago she discussed the aim of the paper at the Summer-PhD-Seminar organized by Prof. Dr. Monika Jungbauer-Gans who is scientific director of the German Centre for Higher Education Research and Science Studies (DZHW). The seminar took place from 30.6.- 2.7.21.
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Q-KNOW Teilprojekt Hannover
Contribution accepted for the Workshop "Benefits and challenges of collaboration in research", Nov 4th 2021
17.08.21
Anna Kosmützky and Romy Wöhlert will present their paper "Collaborative research projects as temporary organizations: Distinguishing forms and research conditions" at the Workshop "Benefits and challenges of collaboration in research. Investigating the manifold aspects of mono-, inter-, and transdisciplinary collaboration" organized by the German Centre for Higher Education Research and Science Studies (DZHW), the Heinrich Heine University of Düsseldorf, Faculty of Arts and Humanities, Department of Communication and Media Studies, and the Stifterverband.
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Q-KNOW Teilprojekt Luxemburg
Semantic and Relational Spaces in Science of Science: Deep Learning Models for Article Vectorisation
15.06.21
Our new open-access publication discusses the potential and limits of deep learning methods for gathering insights about scientific research articles. We focus on document-level embeddings based on the semantic and relational aspects of articles, using Natural Language Processing (NLP) and Graph Neural Networks (GNNs), and explore the different outcomes generated by those techniques.
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Q-KNOW, Q-KNOW Teilprojekt Luxemburg
Vortrag in der Vortragsreihe "Universitäten im Wandel: Zwischen Profilbildung und institutioneller Erneuerung"
14.06.21
Am 9. Juni 2021 hat Jennifer Dusdal einen Vortrag zum Thema "Deutsche Universitäten in der Krise? Zur Intensivierung wissenschaftlicher Kapazitätsbildung im Zeitalter globaler "Mega-Science" in der Vortragsreihe "Universitäten im Wandel: Zwischen Profilbildung und institutioneller Erneuerung" am Interdisziplinären Zentrum für Wissenschafts- und Technikforschung (IZWT) der Bergischen Universität Wuppertal gehalten..
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Termine

Mittwoch09.11.22
University of Luxembourg
Conference of the Leibniz Education Research Network

Member of the Q-KNOW Project team, Justin J.W. Powell, holds keynote on “Universities, Scientization and Collaboration” during the joint conference of the Leibniz Education Research Network (LERN) and the College for Interdisciplinary Educational Research (CIDER) held at the University of Luxembourg

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Donnerstag07.07.22-09.07.22
Wien
38th EGOS Colloquium

The EGOS Colloquium 2022, hosted and organized by WU (Vienna University of Economics and Business), takes this as a starting point to foster dialogue and debate around imperfections in organizations and organizing.

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Donnerstag24.03.22-25.03.22
Madrid
17th New Institutionalism Workshop (Madrid)

The 17th annual new institutionalism workshop (NIW) seeks to bring together kindred spirits from different disciplines, countries, and academic systems who share an interest in pushing forward theoretical and/or empirical frontiers of institutional research.

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Dienstag07.12.2109:00-14:30
Zoom
Q-KNOW PhD Workshop "Relational Analyses of Science and Higher Education"

On the morning of 7 December, we will host a PhD workshop (in the English language), to discuss current approaches to research collaborations within science and the application of network analysis to better understand these patterns. We welcome contributions from current research projects in which relational methods and/or theories are applied to contemporary phenomena and issues in higher education research or science studies.

If you would like to take part in our PhD workshop, please send a short abstract of your contribution (1-2 pages) to Achim Oberg (achim.oberg@uni-hamburg.de) by 15 November 2021

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Montag06.12.2110:00-16:30
Zoom
Q-KNOW Symposium "Wissenschaft und Hochschulen aus der Netzwerkperspektive"

Im deutschen Wissenschafts- und Forschungssystem stehen Organisationen verschiedener Formen im intensiven Austausch: Universitäten kooperieren mit außeruniversitären For­schungs­instituten in der Grundlagenforschung, Universitätskliniken arbeiten mit Kranken­häusern bei der Medikamentenentwicklung zusammen und Technische Universitäten entwickeln mit Unternehmen Produkte. Aus einer Netzwerkperspektive lassen sich diese Kooperationen sowohl auf Ebene des deutschen Gesamtnetzwerks als auch aus Sicht einzelner Organisationen betrachten. Am 6. Dezember möchten wir diese beiden Blickwinkel daher in zwei Blöcken vormittags und nachmittags mit Wissen­schaftlerInnen der Wissenschafts- und Hochschulforschung diskutieren.

Weitere Informationen zum Programm und zur Registrierung finden Sie hier:

http://www.q-know.org/netzwerksymposium

 

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Das T-PATHS Projekt wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen der Förderline zur Wissenschafts- und Hochschulforschung gefördert. Weitere Informationen zu anderen Projekten der Förderlinie finden Sie hier: https://www.wihoforschung.de